Creo que nada en este mundo es absoluto. Nada es totalmente bueno o totalmente malo, es simplemente humano porque nosotros intervenimos!. Entonces como puede alguien pensar que la comunicación con los alumnos puede ser simple y llanamente "peligrosa". ¿Acaso no cabe la posibilidad de que tenga otros matices? Por ejemplo: ¿No podría ser también constructiva, acercadora, acortadora de distancias, interesante, participativa, inclusiva, etc.?
Esta es una invitación a que sumes tu opinión. Probemos que el uso responsable de las tecnologías suma. No resta.
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